...

Władze

Historia Instytutu

Aktualności

CCLL

Doktoraty

Kierunki badań

Konferencje

Publikacje

Studia podyplomowe

praktyka pedagogiczna

Informacje dla studentów

Katalog ECTS

Rekrutacja

Plan zajęć

Szkoły współpracujące z Instytutem

PTH

 

Zakład Historii Starożytnej  Zakład Historii Średniowiecznej  Zakład Historii Nowożytnej XVI w
Zakład Historii Nowożytnej XIX w  Zakład Historii Najnowszej 1918-1945
Zakład Historii Najnowszej po 1945 r  Zakład Archiwistyki  Zakład Nauk Pomocniczych Historii 
Zakład Metodologii i Dydaktyki Historii  Zakład Historii Śląska
 


Zakład Metodologii i Dydaktyki Historii

Skład zakładu:

Kierownik Zakładu: prof. UŚ dr hab. Anna Glimos-Nadgórska
dr hab. Tomasz Pawelec
dr Dorota Malczewska-Pawelec
dr Maciej Fic
mgr Joanna Górska

Pracownicy Zakładu prowadzą zajęcia z zakresu: metodologii historii i historii historiografii (seminaria magisterskie, wykłady kursowe i ćwiczenia) a także dydaktyki historii oraz historii i społeczeństwa (seminaria magisterskie, wykłady kursowe, zajęcia konwersatoryjne, fakultety, praktyki śródroczne i praktyki ciągłe).

Przedmiotem badań naukowych pracowników pozostają:

-
   procesy modernizacyjne w historiografii polskiej i światowej w XIX oraz XX wieku;
-
   psychohistoria i związki historiografii z psychologią,
-
   historia historiografii polskiej i światowej w XIX oraz XX wieku,
-
   dzieje polskiej refleksji metodologicznej w dziedzinie historii,
-
   problematyka pamięci historycznej w Polsce.
-
   dzieje oświaty i szkolnictwa na Górnym Śląsku i w Zagłębiu Dąbrowskim w XX wieku,
-
   zagadnienia dydaktyki historii różnych etapów edukacyjnych polskiego szkolnictwa: programów nauczania i treści programowych, celów kształcenia; roli, budowy i znaczenia środków dydaktycznych (zwłaszcza podręcznika do historii); edukacji regionalnej, źródeł historycznych i zainteresowań historycznych uczniów,
-
   problemy pedagogicznego kształcenia uniwersyteckiego w zakresie dydaktyki historii (znaczenia poszczególnych form kształcenia pedagogicznego studentów a zwłaszcza praktyk pedagogicznych w procesie zdobywania poszczególnych umiejętności zakreślonych standardami kształcenia).


prof. UŚ dr hab. Anna Glimos-Nadgórska

Kierownik Zakładu Metodologii i Dydaktyki Historii

Instytut Historii, Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Śląski, 40-007 Katowice, Bankowa 11, pok. 334, tel. służbowy (032) 359-13-29;

Prowadzi badania dotyczące dziejów polskiego szkolnictwa funkcjonującego w XX wieku na Górnym Śląsku i w Zagłębiu Dąbrowskim, tj.: uwarunkowań historycznych funkcjonowania polskiego szkolnictwa, uposażenia i pragmatyki nauczycielskiej, planów i programów nauczania, roli i znaczenia pracy kobiet-nauczycielek w międzywojennym województwie śląskim, edukacji regionalnej, funkcjonowania polskiego szkolnictwa w różnych miastach tych regionów. W szerokim zakresie podejmuje problemy polskiej dydaktyki historii (m.in. podręcznika do nauki tego przedmiotu i możliwości jego wykorzystania w pracy z uczniami) oraz dydaktyki szkoły wyższej. Co roku uczestniczy w wielu konferencjach naukowych organizowanych przez różne ośrodki naukowe i uniwersyteckie dotyczących dziejów oświaty i szkolnictwa oraz różnych aspektów polskiej dydaktyki historii i dydaktyki szkoły wyższej. Współpracuje ze śląskimi i zagłębiowskimi muzeami i stowarzyszeniami w zakresie edukacji regionalnej. Kieruje zespołem opracowującym monografię Będzina, będąc jednocześnie autorem rozprawy dotyczącej dziejów szkolnictwa będzińskiego w XIX i XX wieku. Pozostaje recenzentem kilku rozpraw doktorskich a także promotorem kilkudziesięciu prac magisterskich. Prowadzi wykłady, konwersatoria i seminaria magisterskie z dydaktyki historii oraz historii XX wieku Przez prawie dwadzieścia lat prowadziła w Instytucie Historii studenckie praktyki pedagogiczne studentów historii a także kierowała pracą kilku roczników studiów podyplomowych kwalifikacyjnych dla nauczycieli niehistoryków. Pozostawała członkiem Centralnego Ośrodka Metodycznego Studiów Nauczycielskich funkcjonującego do 2002 r. przy WSP w Krakowie. Bierze udział w pracy Komisji Dydaktycznej PTH.

Publikacje (wybór)


Tomasz Pawelecdr hab. Tomasz Pawelec

Adiunkt w Zakładzie Metodologii i Dydaktyki Historii

Instytut Historii, Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Śląski, 40-007 Katowice, Bankowa 11, pok. 126, tel. służbowy (032) 359-; Email: tomasz.pawelec@us.edu.pl


Ur. 1964 w Lublinie.

Wykształcenie:
1983-1987 indywidualne studia historyczne, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Tytuł pracy magisterskiej: Wyjaśnianie w koncepcjach teoretycznych i praktyce badawczej Marcelego Handelsmana (promotor - prof. dr hab. Jan Pomorski).
doktorat: 1993 r., Wydział Humanistyczny Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, na podstawie rozprawy Myśl metodologiczna Marcelego Handelsmana (promotor - prof. dr hab. Jan Pomorski).
habilitacja: 2004 r. Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, na podstawie rozprawy Dzieje i nieświadomość. Założenia teoretyczne i praktyka badawcza psychohistorii.
Praca zawodowa:
1987 -1994 Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (asystent, następnie adiunkt)
Od 1994 r. Uniwersytet Śląski w Katowicach (adiunkt)
Stypendia, staże, nagrody
Udział w wiosenno-letnich kursach Inter-University Center of Postgraduatee Studies, Dubrovnik, Jugosławia, 1987 i 1988 r. (kursy z cyklu „Social Stratification and Mobility”).
Stypendysta Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta (visiting researcher, Brandeis University, Waltham Massahusetts, rok akad. 1995/96).
Udział w szkole letniej Central European University, Budapeszt, Węgry, 1999 (kurs „State of the Art in Historical Studies”).
Od 2000 r. członek Komisji Metodologii Historii i Dziejów Historiografii Komitetu Nauk Historycznych PAN.
Fellow fundacji Civic Education Project, rok akad. 2000/01 i 2001/02.
Nagroda Indywidualna Ministra Edukacji Narodowej i Sportu za rozprawę habilitacyjną, 2005.

Zainteresowania badawcze:

Psychohistoria i związki historiografii z psychologią, historia historiografii polskiej i światowej w XIX oraz XX wieku, dzieje polskiej refleksji metodologicznej w dziedzinie historii, problematyka pamięci historycznej w Polsce.

Publikacje (wybór)


dr Dorota Malczewska-PawelecDorota Malczewska

Adiunkt w Zakładzie Metodologii i Dydaktyki Historii

Instytut Historii, Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Śląski, 40-007 Katowice, Bankowa 11, pok. 126, tel. służbowy (032) 359-; Email: dorota.malczewska-pawelec@us.edu.pl


Ur. 1967 w Bielsku-Białej

Wykształcenie:
1986-1991 Indywidualne studia historyczne, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Tytuł pracy magisterskiej: Oni. Polscy ludzie Stalina. Rekonstrukcja wizji świata i człowieka polskiej elity władzy lat 1944-1956 (promotor - prof. dr hab. Jan Pomorski).
1994-1999 Studia doktoranckie, Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Śląski w Katowicach.
Doktorat: 2000 r. Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, na podstawie rozprawy Bogusław Miedziński (1891-1972). Biografia polityczna (promotor - prof. dr hab. Maria W. Wanatowicz)
Praca zawodowa:
1992-1994 Urząd Wojewódzki w Lublinie
1996-2003 nauczyciel historii w szkołach podstawowych i gimnazjach miasta Sosnowca
Od 2001 r. Uniwersytet Śląski w Katowicach (adiunkt)

Zainteresowania badawcze:

Historia historiografii polskiej w XIX wieku, nauczanie historii na ziemiach polskich w XIX i XX w., najnowsza historia Polski, problematyka pamięci historycznej w Polsce.

Publikacje (wybór)


dr Maciej Fic 

Instytut Historii, Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Śląski, 40-007 Katowice, Bankowa 11, pok. 334, tel. służbowy (032) 359-13-29; Email: maciej.fic@us.edu.pl

Urodzony w Zabrzu, absolwent Instytutu Historii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach (1997) oraz Podyplomowych studiów Edukacji Obywatelskiej i Wychowania do Życia w Rodzinie (2003), asystent (od 1999) a następnie adiunkt (od 2003 roku) w IH UŚ. Nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Górnego Śląska, współpracownik Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Jaworznie (w zakresie przygotowywania i przeprowadzania zewnętrznego egzaminu maturalnego). Członek Stowarzyszenia im. Wilhelma Szewczyka. Za obronioną w 2003 roku rozprawę doktorską pt. „Wilhelm Szewczyk (1916-1991) – śląski polityk i działacz społeczny”, napisaną pod kierunkiem prof. dr hab. Ryszarda Kaczmarka, nagrodzony trzecią nagrodą w Konkursie im. Klemensa Szaniawskiego na najlepszą pracę doktorską z historii w latach 2003-2004 (organizowanym przez Fundację Stefana Batorego oraz Towarzystwo Popierania i Krzewienia Nauk w Warszawie). Od 2004 roku pełni obowiązki opiekuna pedagogicznych praktyk studenckich z ramienia IH UŚ, od 2006 do 2007 roku był sekretarzem Komisji Rektorskiej ds. Opracowania Historii UŚ, w latach 2007-2008 pełnił obowiązki Kierownika Studiów podyplomowych dla nauczycieli w zakresie ICT, języków obcych oraz wiedzy o społeczeństwie.

Zainteresowania badawcze koncentrują się wokół historii społeczno-politycznej Górnego Śląska w XX wieku, problematyki nauczania-uczenia się historii i wiedzy o społeczeństwie (ze szczególnym uwzględnieniem współczesnego szkolnictwa ponadgimnazjalnego) oraz historii oświaty regionu.

Publikacje (wybór)




mgr Joanna Jedlińska


Asystent naukowo-dydaktyczny w Zakładzie Metodologii i Dydaktyki Historii

Instytut Historii, Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Śląski, 40-007 Katowice, Bankowa 11, pok. 334, tel. służbowy (032) 359-13-29;

 

Instytut Historii Uniwersytetu Śląskiego